嘉宾详情：

许琳琳：四川音乐学院青年教师、艺术硕士，四川音乐学院拔尖人才，天籁筝乐团少儿筝团指导教师，四川省音乐家协会古筝学会理事。

2011年起先后师从著名古筝演奏家、教育家陆晶副教授、江澹曦教授。

在校期间曾获“硕士研究生国家奖学金”“一等奖学金”“优秀硕士毕业生”等荣誉。

曾代表四川音乐学院参加国家文化部和广西省文化厅、教育厅联合主办的2012“红铜鼓中国东盟艺术教育成果展演”获“优秀教学成果”；

曾获第二届“翰雅奖”传统筝曲演奏比赛(成都)邀请赛金奖；

第十一届中国音乐“金钟奖”古筝比赛半决赛入围奖；

第四届成都“金芙蓉”音乐比赛古筝组金奖；

第十三届中国音乐“金钟奖”四川选拔赛古筝比赛第一名。

刘洋：四川音乐学院民乐系2018级艺术硕士研究生，四川音乐学院拔尖人才，四川省音乐家协会古筝学会会员，天籁筝乐团团员。

2018年以专业第一名的成绩毕业于四川音乐学院民乐系并考入四川音乐学院研究生，继续跟随陆晶副教授学习至今。

在校期间连续被评为古筝专业尖子生，并荣获“硕士研究生国家奖学金”、“学业奖学金一等奖”、“省级、校级优秀硕士毕业生”。

曾代表四川筝乐参加“2019世界青年演出艺术节”获大赛团体最高奖；

曾获第十一届中国音乐“金钟奖”古筝比赛复赛入围奖；

蓉城之秋·第四届成都金芙蓉音乐比赛古筝组银奖；

第十三届中国音乐“金钟奖”四川选拔赛古筝比赛一等奖等。

文陈子涵：四川音乐学院古筝专业研究生，四川音乐学院拔尖人才，四川省音乐家协会古筝学会会员。

四岁起随国家二级演奏员文采老师习筝，2012年考入四川音乐学院附中.

2015年考入四川音乐学院本科，师从周桃桃老师，多次被评为本科尖子生；

2019年考入四川音乐学院攻读研究生，师从江澹曦教授，曾多次成功举办个人独奏音乐会。

2019年赴美国参加联合国教科文组织“AHSA世界舞蹈日”演出；

同年赴韩国参加2019世界青年艺术展演活动。

曾获第五届文化部"文华艺术院校奖"古筝独奏铜奖；

第十三届中国音乐金钟奖四川赛区二等奖；

中国香港中华文化艺术节国际音乐艺术大赛金奖；

第二届中韩国际音乐艺术交流大赛中国赛区特金奖；

中国台湾敦煌筝韵宝岛行第三届国际古筝团队邀请赛专业组一等奖；

第九届新加坡中新国际音乐比赛中国赛区一等奖；

韩国2019世界青年演出艺术节比赛二等奖；

第三、四届“金芙蓉古筝比赛”优秀奖等。

冯奥迪：四川音乐学院民乐系2021级艺术硕士研究生。

四川音乐学院拔尖人才，中共党员、天籁筝乐团团员、四川省音乐家协会古筝学会会员，2009年起师从著名古筝演奏家陆晶副教授。

2016年以专业第一的成绩毕业于川音附中，同年以专业第一的成绩考入四川音乐学院本科，并于2020年以专业第一的成绩毕业。

本科期间多次被评为古筝专业尖子生。

曾参与录制“轻松学古筝”app教材示范、广东卫视《国乐大典3》；

改编录制个人专辑《筝爱丽君》；

参演国乐观念剧《伎乐 24》等；

曾入围中国文化部举办的第五届全国青少年民族乐器比赛、2019年CCTV中国电视民族器乐大赛；

曾获“敦煌杯四川省第二届古筝比赛”青年专业A组一等奖；

“敦煌杯第四届北京国际民族器乐大赛”专业青年组及重奏组金奖；

“第十三届中国音乐金钟奖比赛四川选拔赛”古筝组二等奖等。

曲目及简介：

一、《汉江韵》  河南筝曲  乔金文曲  王中山改编

筝一：冯奥迪  筝二：刘洋  筝三：文陈子涵

乐曲主要取材于“河南曲子”中的《汉江》、《书韵》两个曲牌，故取名《汉江韵》。

该曲是河南筝曲的代表作，表现出人们对早春到来的喜悦，其热情欢快的旋律、粗犷奔放的音调，是中原儿女率真朴实性格的真实写照。

此曲经过和声、节奏、支声、复调的处理，使原曲的风格和韵味得到了进一步的渲染和发挥。

二、《万里无云》  郝维亚 曲

古筝：许琳琳 钢琴：范琨明

这首筝协奏曲创作于2021年1月18日，是第十三届中国音乐金钟奖古筝比赛决赛的规定曲目。

全曲共分为三个部分，悠然自得、漫天花雨和万里无云。

三、《林泉》

古筝：文陈子涵

创作于2001年，作曲家以现代作曲手法，将音乐材料高度集中，继承并延伸了中国传统的民族五声音阶的音调，力图充分发掘古筝这件古老乐器的内在潜力。

使其焕发新的活力。乐曲紧紧围绕古筝的音乐表现特点，以音乐语言描绘水生于泉，聚于溪，汇于海的动静强弱的多变形态。

在古筝传统文化的氛围里，阐述对水有形与无形、有声与无声、有力与无力、有色与无色的理解。追求“音为琴生、乐由心声”的境界。

四、《如是》  王丹红 曲

古筝：冯奥迪 钢琴：范琨明

这是一首赋有禅意的乐曲。

《金刚经》结尾这样写道：“一切有为法，如梦幻泡影，应作如是观”。

协奏曲《如是》在挖掘展示古筝传统魅力的同时，探索传统文化在心灵中的沉淀，展现高洁纯朴的心灵世界。

此曲重在突出一个“情”字，作曲家使结构与情感完美地契合而又充满戏剧性的冲击力，坚守了“传统化”的同时，又将“现代化”融入其中。

五、《定风波》

古筝：文陈子涵  钢琴：范老师

作品创作于2015年8月，取名于北宋词人苏轼词作《定风波一莫听穿林打叶声 》。

本词为苏轼被贬黄州失意时期所作。

作者被这首词所打动，切己感同深受，借词意来抒写现代人类社会中面对苦难境遇、命数迭起的豁达人生观。

在音乐上作者吸取了湘鄂山歌音乐，保留传统民乐根基的同时又适用了当代的一些音乐语汇表达，有借古之情写今之意。

六、《莲花谣》  王建民曲

古筝：刘洋

作者通过“展姿、起舞、搏浪、争艳”等不同段落的描绘，抒发了对莲花的偏爱之情，歌颂了莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖的清新脱俗，不折不饶的高贵品质。

七、《长歌行》  李萌 曲

古筝：许琳琳  钢琴：范琨明

此曲创作于2006年，“行”原本是汉乐府歌曲的一种体裁，作者借用旧有古题，并结合广西睦边壮族民歌《天上月亮带星星》的素材创作了这部作品。

音乐表达了作者对家乡和亲人的怀念，以及对生活的感慨。

八、《山丹丹开花红艳艳》  焦金海 编曲

古筝：许琳琳  刘洋  文陈子涵  冯奥迪

此曲作于1972年，1974年重新修改。

乐曲根据集体填词、编曲的同名歌曲改编，具有淳朴、高亢的“信天游”风格。

全曲分为三段：一、音乐从辽阔悠扬的散板引子开始，逐渐转入富有高原牧歌的优美旋律，犹如婉转的牧笛声在空旷的高原上空荡漾，描绘出一幅迷人的高原风光；

二、音乐变得欢快热烈，表达了人们对漫山红遍的山丹丹花的赞美和对乡土的炙热恋情；

三、音乐回到第一部分的旋律音型，在热烈、宽阔的尾句中结束，表现了人们对未来充满希望和对美好生活的追求。